Neue Lounge in der Sek
Mit grosszügiger Unterstützung von THERI ALUMNI und dank kreativem Engagement der Schülerin Laura Inderbitzin erstrahlt der Sekundarstufenkorridor des Theresianums in neuem Glanz. Laura, die das Projekt im Rahmen ihrer Abschlussarbeit umsetzte, hat den Flur in einen modernen, einladenden Raum der Begegnung verwandelt. Ihre Arbeit, «Korridorgestaltung nach den Grundprinzipien von Rosan Bosch», vereint durchdachte Gestaltung mit der Auseinandersetzung zur Wirkung von Räumen.
Von der Idee zum fertigen Konzept
Laura startete mit einer allgemeinen Idee zur Umgestaltung eines Raumes und vertiefte sich dabei in die Theorie. Sie sammelte Informationen in der Bibliothek in Schwyz und online, um offene Fragen wie die Auswirkungen von Farben auf Räume und deren Stimmung zu beantworten. Sie packte eine Herausforderung an: Die Neugestaltung des dritten Obergeschosses der Sekundarstufe. «Der Korridor war dunkel, unvorteilhaft eingerichtet und erinnerte mich durch die kühle Beleuchtung an einen Krankenhausflur, » beschrieb Laura. «Ich wollte den Raum in etwas verwandeln, das einladend wirkt und den ersten Eindruck, den man von der Sekundarstufe erhält, massgeblich verbessert.»
Ihre neuen Fragestellungen drehten sich um «den Raum als dritten Pädagogen» und dessen Rolle im Bildungsprozess. Parallel zur theoretischen Arbeit erstellte sie eine Ausstattungsliste und plante das Mobiliar. Trotz begrenzter Zeit gelang ihr ein beeindruckendes Ergebnis.
Ein Ort, der verbindet und inspiriert
Das Resultat begeistert nicht nur die Sek-Schülerinnen, sondern auch Eltern und Lehrkräfte. Die Sofas sind im Unterricht (Voci-Lernen, Besprechungen, Gruppenarbeiten) und in den Pausen ein beliebter Treffpunkt, die Bücher werden fleissig ausgeliehen und die Schülerinnen schwärmen von der ansprechenden Atmosphäre: «Der neue Korridor ist sehr, sehr schön. Er strahlt eine einladende Atmosphäre aus und trägt dazu bei, dass wir uns hier im Theri noch wohler fühlen.» Ein herzliches Dankeschön gilt dem Verein THERI ALUMNI, der dieses Projekt ermöglichte, Elvira Fässler, welche die Arbeit betreute, und Laura Inderbitzin, die mit ihrer Vision und ihrem Einsatz einen bleibenden Eindruck hinterlässt. Wie sie selbst sagt: «Durch diese Arbeit möchte ich einen neuen Denk-, Gestaltungs- und Bewusstseinsanstoss für die Bedeutung von Raumgestaltung schaffen. Die Durchgangsbereiche in Schulen sind mehr als blosse Kulissen – sie sind ein fundamentaler Bestandteil der Entwicklung der Menschen.»
Text: Vera Winet
Bild oben: Laura Inderbitzin präsentiert ihr Werk
Credits
Projekt Realisation: Laura Inderbitzin
Finanzierung: Verein Theri Alumni
Text: Vera Winet
Bild: Daniel Steiner
